发表于2021/03/24

为什么我们做我们所做的事情:创造最好的学生体验

创造最好的学生体验需要首先放置学生需求和期望。专注于与学生连接,然后将它们连接到其他人。

为什么我们做我们做的事?是什么让我们起床的早晨准备好,动机和兴奋地服务?我相信咖啡因发挥着作用,但我们做的真实原因是什么?

自1995年以来,我一直在为大学生,传统年龄和非传统年龄提供服务。这是短短26年。我于2004年开始行政管理,但总是与学生面向学生的教学角色。我还在2015年从本科到研究生工作的举动。我可以添加一个令人愉快的开关,但我有时会想念本科生人口。

对自己来说,我做了我所做的事,因为学生。我真的是在高等教育中工作的人之一,他们在观看学生进化,成功和成长时茁壮成长。我为我们的研究生进入了新的学生方向,我希望与每个学生进行长期的联系。我使用不同的技术来这样做。我的最爱之一是问他们在哪里。我们的许多学生都来自其他国家。向他们询问他们来自与他们联系的长路。这些连接持续时间在学生在我们的计划中。我还教育学生在MBA计划中有两个所需课程。很高兴在程序中早期看到它们,然后再次走向尽头。 From orientation to graduation, they have grown and developed so much. From being timid to speak up, to not wanting to stop contributing to class discussions. Coaching students along the way also brings me joy—to let them know you have done it, so they can go a long way.

最终,研究生开始考虑就业。我也帮助我们的学生连接与人们在完成学位后可能能够雇用的人。我帮助他们与我们的职业兽人办公室,我们的学术委员会成员,我们学术咨询委员会成员的联系,以及我所知道的其他人可能能够雇用我们的毕业生或帮助我们雇用毕业生。我帮助学生的一些方式使这些连接成为介绍。我邀请职业服务办公室与我的班级交谈。办公室将介绍他们提供的服务。我还邀请受托人和我的学术咨询委员会的成员与我的班级发言。然后,我将为学生介绍能够帮助他们最好的人。学生可以与其中一家喝咖啡,午餐等。我们的一些毕业生想在波士顿当地住宿,其他人想搬迁。我的许多联系是大波士顿地区的本地。再次,帮助我们的学生在完成学位后寻求就业,帮助我与他们做出更有意义的联系。

如前所述,学生就是我每天都做的原因。我们都没有进入高等教育成为百万富翁。我们进入高等教育,为学生提供服务 - 为我们的社会提供更多的利益。

真的让我做我所做的事是当学生即将毕业,他们要求我参考工作参考或建议。对于学生要求我履行这样的荣誉,真的让它对我来说是值得的。我还接到前学生的呼吁,他们正在改变工作或职业,并要求我参考这项努力的参考资料或建议。经常,学生在毕业后向我伸出援手,并询问他们如何回馈给我或该计划。我把它们放在学术咨询委员会上,我邀请其他人与当前的学生发表讲话。再次,我真的很喜欢看到自从我以方向遇到它们的学生已经成长了多远。

除了是管理员和教师,我还履行了一些其他职责。我在开始时阅读毕业生的姓名,我也会引导我们毕业的MBA学生(Pre-Covid)。学年有一天是我做我所做的事情的更多原因,而且它真的很有价值。最后,我也是所有MBA学生的顾问。我见过学生全圈。通过方向引导它们,教他们一个类或两个,帮助他们建立连接,我可以在开始时读他们的名字和引擎盖。

同样,学生让我每天都做我做的事。我与之合作的同事很棒,我的机构非常关心我,但它真的是让我每天做我做的事情的学生。

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