发表在2020/11/18

社区院校持续发展的意识

在创建非信用产品时,拥有一个能够促进讨论并得到其他地区领导人支持的组织,对于培养最佳的学习者体验很重要。

非学分项目正在成为高等教育中越来越受欢迎的选择,大学不仅需要开始开发这些项目,还需要确保他们为学生提供高质量的教育,让他们重返工作岗位。在这次采访中,Frank Nunez讨论了在社区大学发展非信用课程,适应这种新环境,以及区域方法将如何帮助建立增长。

下载老板18新利体育演进(Evo):在发展和管理面向社区大学非传统学生的非学位、非学分课程时,领导者将面临哪些主要障碍?

弗兰克Nunez (FN):我们有五所学院,我们为整个区域社区做。因此,我们面临的最大障碍正在制定符合我们今天和明天的雇主需求的短期课程。我们走出去那里,与雇主会面,与他们交谈,转到不同的网络活动,以便我们可以向他们询问他们的需求,他们的未来所看到的,以及他们需要帮助的地方。

我们在这里的商界有强大的合作伙伴,他们非常擅长转达这些信息。当我们开发课程时,我们会把它们作为顾问,这真的有助于我们对它们进行调整,以适应市场需求。但技术进步正在以前所未有的速度发生。所以,对我们来说,努力保持在这之上是我们面临的最大挑战之一。我们必须让我们的课程具有灵活性,所以如果有什么变化,我们可以相应地调整我们的课程。但我们面临的最大障碍是新冠肺炎大流行。

我们只有现场教室。在一个月的时间里,我们几乎把所有的课程都转换成了在线培训。就像美国的其他机构一样,我们的入学率仍然有很大的下降。这是因为雇主们不知道经济的走向,他们不想在这个不确定的时期支付职业发展培训的费用。它在他们的优先事项列表的底部。我们决定将重点放在继续教育和定制合同教育上,而不是更多地关注于职业发展培训。

有很多关怀我们可以在那里赚钱。由于大多数人在家,他们有时间在掌握一旦大流行结束后为下一级做好准备的课程。

埃沃:适应这种需求有多大的挑战性?工作人员需要付出多少努力才能提供高质量的体验,而这些体验是任何一所大学都想要实现的,但却是在这种完全不同的模式下?

FN:当我们刚开始做在线培训课程时,你可以看出他们缺乏参与度。这很大程度上与社区有关。他们不习惯在线会议,所以每个人都很害羞。但随着时间的推移,一切都转化为在线格式,你可以看到参与度的增加。

我们的一名员工总是涉及培训。当我们达到我们提前地图的某些水平时,我们将提出一个民意调查问题,以加强学生刚才学识的,但我们也提出有助于激发谈话的问题。我们的教师现在越来越善于参与学生。之前,他们会等待问题,没有人会问任何问题。现在,我们通常使用两个屏幕:我们将所有视频放在哪里,以及课程的一个屏幕,所以我们的教练可以随机开始呼唤人们。首先,每个人都有点害羞,但你只需要几个人来实现它。一旦他们开始说话,每个人都会变得更加舒适并更多地参与更多。

为什么像NCCET这样的组织对于促进我们这个领域的发展如此重要?

FN:这是一个真正令人兴奋的时间是这个组织的一部分,我们现在发现的是它在全国各地的教育机构之间创造了对话。这是我们需要的东西,因为我们很多人坐在这里试图解决我们的问题,我们不必这样做。当您有这样的组织时,它会创建论坛,其中我们可以讨论我们的问题和解决方案,它只是让机器对我们每个人都更好地工作。每个地区都有不同的需求和问题,但它有助于我们来协商一致,允许我们现在推出有效的培训。

NCCET是帮助我们认证培训项目的管理机构。但是当我们认证我们的培训项目时,他们实际上允许我们在成员之间分享这些认证。所以,在我的地区可能会有一些我以前从未想过的项目,但是它们可以认证,我们可以尝试。作为一个成员,我们有机会获得资源、专业发展培训和每年举行三次区域会议。像NCCET这样的组织帮助我们成长和生存,特别是在大流行期间。

Evo:NCCET在启动的区域方法如何获得真正有助于支持您和您的同事的工作?

FN:我们在自己的地区有自己的问题,这区域方法让我们缩小我们的焦点。我们的目标在全国范围内是一致的,但我们也可以建立符合我们在国内需要的目标。

作为一个区域主任,我是NCCET与该地区的成员学校之间联络人。作为加利福尼亚州的合作伙伴,我指定了四个区域管理人员。这些地区经理散发出来,所以他们每个人都监督14到16所学校,他们的工作是在NCCET创造更多活跃的成员,以制定培训计划。

所以,我们每隔一个月就会进行一次职业发展,我们还会轮换区域经理,这样他们就可以轮流做。我们邀请本区域其他成员参加。我们将建立季度论坛,这样我们就可以在地区层面进行对话。这将有助于解决我们的具体问题。

evo:你希望如何建立南部中部地区,并使人们共同为此常见的原因?

FN:我从过去几年中一直经历NCCET的会员数据库,而我发现的最大问题之一是西海岸在本组织中不是很好的代表。你去的其他东方,你找到的成员越多。很多国家组织从东海岸开始,并向西方工作。因此,我的目标是建立区域经理,然后建立会员资格。我们需要获得一些积极的成员资格,唯一的方式是通过开发我们提供的一些内在价值。

如果我们能够在双月或季度的基础上获得一些成长的东西,我们可以在这里建立一些价值。这对我们来说是一个学习曲线,但这是我们对我们兴奋的事情,我们期待着做。

evo:你有什么想添加什么关于你如何看到西部地区的扩张以及这种区域方法如何真正有助于对加利福尼亚州继续养育的社区学院带来有意识的发展?

FN:我真的很喜欢区域方法。它允许我更多地关注我的努力,因为一切都分为地区。通过这样做,我不必担心南加利福尼亚,或者周围的各州。我有我的特定区域。它会帮助我实现我的目标和组织的目标。我真的很期待有机会向前移动。

这次采访是为长度和清晰度编辑的。

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关键的外卖

  • 跟上社区和行业的需求很重要,但关键是跟上快速发展的技术。
  • 网络环境鼓励了教师和学生之间更多的交流。即使是通过祖姆的电话,学生们也会更投入。
  • 在涉及区域领导者的合作时,在具有平等的投入是至关重要的。东部和西海岸领导人都应该得到很好的代表。