发表在2017/07/19

取代第三条腿:企业伙伴关系和长期社区大学成功

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鉴于许多两年大学面临的预算挑战,随着支持当地劳动力和地方经济的发展的责任,更多雇主和行业伙伴关系可以提供扩大规划和收入的途径,同时解决主要的任务目标。

美国各地的社区大学都面临着严峻的形势和市场环境。随着外部观察者对他们的期望越来越高,许多大学看到他们的三条腿资助模式(平衡国家资助、市政税收和学杂费)发生了巨大变化。由于国家资金大幅削减,许多大学不得不通过学费和其他费用来弥补差额。不过,在一些大学,他们正在加倍重视其劳动力发展使命,与当地雇主建立持久而有利可图的合作关系,以支持为学生做好就业准备和开辟就业道路,同时创建一个生态系统,通过大学推动终身雇员教育。在这次采访中,Ian Roark反思了社区大学强大的本地和区域雇主合作关系的重要性,并分享了他关于如何长期发展和维持这些关系的想法。

下载老板18新利体育演变(Evo):与当地和地区雇主的牢固关系如何使社区大学受益?

伊恩罗克(IR):最重要的考虑是给学生带来的好处,因为这些好处会延续到雇主和学校。

What we’ve seen is that students are more likely to enter into gainful employment or to commit to employers with whom they’ve developed a relationship through programs of study, rather than just connecting with a random employer that tries to recruit them after they’ve completed their program.

这包括为学生开发和设计高质量的工作为基础的学习经验,使他们获得应用经验作为他们的项目的一部分。这抵消了我们经常看到的一个障碍——学生有所有必要的技术培训,但雇主要求之前的经验,即使是入门级的工作。如果学生没有通过实习、学徒或其他形式的以工作为基础的学习获得机会,他们之前怎么可能有制造业的经验呢?

最后,当雇主投资学习项目时,学生会注意到。学生们注意到的投资包括课程开发、奖学金、捐款或资本改善,以及与公司员工的联系,这些对学校也有明显的好处。

埃沃:怎样才能与雇主建立伙伴关系?

红外光谱:对于大学和雇主来说,人力资源的发展可以成为一种交易,因为他们都有自己的财务约束——但如果我们朝着一个更深层次的、转型的关系努力,那才是真正的伙伴关系可以发展的方向。这种关系需要信任,更多的计划,有意义的对话,以及双方愿意给予和接受。

高校从业者首先,必须成为伟大的听众。我们不能继续为什么我们无法快速响应以满足雇主的需求来借口。相反,当他们理解真实的约束学院面临时,雇主最好服务。这种理解摆脱了建立关系,时间,投资和结果。该学院必须获得商业和行业的信任,而不仅仅是通过听力,而是确保为他们的行业客户提供一些短期胜利。

Over time, you’ll see which employers are genuinely interested in community development and talent development because they see those strategies as good for the longevity of the business and good for the community, versus those employers who only see it as good for the business at a fixed point in time.

埃沃:大学领导如何维持这种关系,并将其转变为持久的、长期的伙伴关系?

红外光谱:像单一参与一样对待。你必须继续参与;你必须参与其中。通过参与,我的意思是我们的行为和与雇主互动的行为,包括我们向他们出去,我们倾听他们,我们的风度,我们对我们所做的承诺,我们在我们所能而不能做的诚实,我们的诚实真实意愿更改我们的计划和流程以满足他们的需求。它不能只是雇主在学院每年两次参与咨询委员会。它真的必须是大学的员工或教师与雇主雇用雇主的术语。

Evo:从学院的角度来看,该机构 - 一项伙伴关系更有利可图,其中一体化 - 一个熟练的工人进入越来越熟练的行业,或为现有员工提供正在进行的教育和专业发展机会的人?

红外光谱:我认为这两者都是,因为劳动力发展伙伴关系需要全面。因为必须全面,但它真的恢复了大学结构和支持它的劳动力发展单位。如果学院致力于履行劳动力发展的综合方法,那么符合新兴的需求,现有员工的技能,以及为维持人才管道维持人才管道的可持续研究方案都是至关重要的。因此,在所有不同层面都需要与业务和行业的参与。

埃沃:您认为未来两年制大学的雇主将扮演什么角色,尤其是在亚利桑那州?

红外光谱:雇主在未来扮演的角色将至关重要,尤其是考虑到大学的资助轨迹。必须是业务和行业推动恢复或增加与劳动力发展相关的资金需求。企业和行业领袖通常在州一级参与,并经常与政策制定者和国家官僚机构沟通,社区学院一级的强大人才发展机制对他们很重要。这对他们的业务增长以及国家经济的增长都很重要,这就是资金方面的信息被接受的地方。在这种情况下,商业和工业是比教育更有效的旗手,特别是如果他们是大学提供的项目和服务的满意客户。

埃沃:关于两年制大学的专业和员工发展伙伴关系所扮演的关键角色,您有什么想补充的吗?

红外光谱:我们必须拥有这个问题。一旦大学决定优先客户和合作伙伴是业务和行业,那么谈话转变的动态就是因为从中受益于这个心态和练习的人是学生。它使我们的学生能够获得更高的薪酬工作,从而开始解决我们社区中的贫困动态。我认为,以学生为中心的方法实际上取决于雇主为中心的方法。

为了篇幅和清晰度,本文经过了编辑。

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  • 两年制的学院需要像关注在职成年人的职业发展一样,关注劳动力市场进入者的劳动力发展规划,因为对雇主和行业的全面员工生命周期支持是学院为其所在地区提供的一项很好的服务。
  • 与雇主的合作关系有助于寻求学位和证书的学生在他们还在注册的时候熟悉雇主和行业,在他们开始找工作的时候给他们一个优势,同时也确保项目课程满足需求,并支持需求技能的发展。
  • 为了促进和维持成功的伙伴关系,机构领导人不能认为任何干预作为一个订婚,但必须为他们的企业合作伙伴提供服务水平,并支持支持长期互利伙伴关系的发展。