发表在2019/11/05

通过先前的学习评估支持成人学习者生命周期

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有效的先前学习评估不仅仅是创造途径,以获得知识的信誉 - 它需要参与和支持,促进学习者的持续成功。

成年人是知识渊博的。

人们,专业,学术和非正式学习发生在生活经历。他们都有能力,可以展示学习。然而,传统和流行的高等教育干预(即,课程,学位计划)并不一定要识别,验证,或为成年人提供展示他们的知识的机会。也许在一些机构中的公众和不一定发达的一般公众而不详 - 这是一个长期的做法,以支持,验证和促进信用奖,以便从成年人展示学习。

这种做法,被称为事先学习评估(PLA),为成年学习者提供了潜在的工作和生活经验的信誉。现有学习计划不仅为学生提供了替代选择,以便在采取课程之外的信贷,而且还验证并认识到成年学习者带来大学的非传统学习(知识,技能和经验)。

由于PLA是替代信贷的替代方法,因此需要额外的支持和努力超越传统的学院。它可以采取许多形式:

  • 信贷通过考试:通过逐个考试计划获得大学学分的过程。
  • 由论文或投资组合的信贷:基于非传统学习经验的学生文件学院学习的过程。
  • 由许可人或证明的信用:通过成功完成专业认证或许可证的识别能力的过程。
  • 通过安排课程:学生请愿书通过该过程,以记录重大课程学习成果以及当然的等价能力。教师提供自我导向的综合课程指示和作业。

除了为成人学习者提供这些先前的学习方案选择外,成人学习者还需要支持,以充分认识到参与的好处。通过在学生学习过程中有效的营销、建议和反馈,之前的学习计划可以有多种好处。这可能包括学生满意度的提高,保留率的提高,以及更快地完成学位。

通过先前学习计划实现成功的学生结果需要在整个学生生命周期中支持,包括他们之前,期间和在他们参与现有学习过程之后的时间。对于芝加哥国家路易斯大学(NLU),这一实现没有一夜之间发生。在我们找到适当的支持平衡之前,需要多年的审判和错误。因此,使用解放军计划和成功的学生结果的学生人数增加。

在他们参与PLA之前支持学生

先前的学习计划与机构(和学生!)是独一无二的,它们代表所以提供了一个正确的方法来提供它们。我们所知道的是:成年学习者需要感到验证。他们需要知道他们的经验和知识有价值和价值。

为了提供支持和创造意识,机构应制定故意和有目的的外联战略,验证非传统学习和鼓励参与。他们的非传统学习是价值的消息,需要由所有面向学生的服务和教师进行支持和传达。机构专业人员应努力通过大学和部门会议在整个机构建立关系;持续营销外联创造和维持意识;和教师参与和参与。支持解放军消息传递的社区进一步验证了解放军的目的,鼓励学生参与。

在NLU,已经创建了外展举措,以提供支持和鼓励的信息。这些举措包括:

  • 创造A.PLA视频展示我们使用各种PLA流程的学生以及这些流程如何支持和受益。
  • 创造一个新的设计网站为学生提供支持和鼓励理由投资PLA过程的证明。
  • 创造计划信息表旨在展示学生可用的计划特定解放工艺品。

这些努力实现了多种目标。当然,它们与学生一起作为外联和信息存在。但他们还有助于教育和加强关于解放军计划的消息传递我们的教师和员工。它们存在作为其他机构的信息和示例,以考虑他们的练习或伸手可及以了解更多关于我们的实践。

通过:股权,访问,灵活性和学术支持,在从事PLA流程的同时支持学生

在南京大学,我们的机构遗产是其专注于确保获得一个多样化的学生群体。考虑到这一点,我们把提供服务作为我们的使命公平的解放军为所有学生提供机会,支持他们独特的个人背景。以下是我们在解放军项目中展示的一些方式:

  • 我们的本科投资组合计划提供超过50个论文主题,致力于考虑各种学生人口的个人,社会和工作情况。
  • 我们的主要信用组合计划使学生通过学生驱动的组合来展示他们的课程能力,尽量减少完成其主要要求所需的课程。
  • 我们的信誉许可证和认证计划让学生有资格获得本科选修信贷的信用,并在已赚取的凭据中确定的课程中的一些主要选修课。
  • 测试选项包括CLEPDSST., 也纽约大学语言能力考试

为各种人口授权提供多种机会,并使学生通过提供选择以适应其学位完成要求的独特学习结果。

提供既有计划可访问灵活已被证明是在NLU中使用我们的计划的学生数量增长的比赛。我们努力提供将支持和满足我们成人学习者需求的选项,包括以下选项:

  • 由本科生投资组合的信贷在线在线提供,每年提供8到10个部分。
  • 主要课程投资组合的信贷在线提供每一项。学生在整个课程中由他们的教师评估员提供指导和支持。
  • 本科和研究生均可提供许可证和认证的信贷,适用于选修和主要的选修信用。
  • 我们在三个地点提供考试学分,有多个时间选择。

灵活和可访问的学习环境借助于我们的整体成年学生满意度增加,包括增加计划使用和成功的PLA学生结果。

努力确保我们的学生感受到学术支持虽然从事解放军进程,我们与同事合作,协助我们学生的学术挑战和关注。

  • 我们与学习支持人员密切合作,为参与作品集和考试项目的学生提供必要的写作和考试支持。
  • 我们与学术顾问,学生教练和教师建立了强有力的关系,为我们的学生提供个人支持和鼓励。
  • 在我们的投资组合课程中,我们提供与在线学生的技术支持相关的持续信息和更新。

通过这些努力,学生获得了信心,他们有能力成功完成他们的pla,同时为他们提供必要的工具,为未来的学术成功。

在解放军交战后提供支援

通过投资组合论坛提供对我们的投资组合学生的持续支持会增加保留和学位完成的可能性。这种个人外展努力对学生和机构的积极成果非常有效。

注册我们本科作品集课程的学生在成功完成课程后可以选择写额外的经验论文。为了给这组学生提供持续访问所有必要的材料来写额外的论文,我们创建了一个作品集论坛。希望撰写额外论文的学生可以进入论坛,每周7天24小时开放。解放军办公室监督这个论坛,提供最新的信息,回答问题,并处理所有提交的附加文章。该论坛还为学生提供了一个自主的,方便的过程,寻求继续写论文。

NLU先看,首层计划和学生结果可以从事PLA之前,期间和之后支持成人学习者。实现成功的学生结果需要一个完全支持在学生的生命周期内的PLA的社区。

在Cael的会议上详细讨论

今年11月6日至8日,成人和经验学习委员会(CAEL)的年会将在帕尔默议院举行的芝加哥举行。作为芝加哥的合作伙伴,我们邀请您通过NLU的信息表停止,或者参加我们的一个会议,以了解更多关于我们的解放军计划和我们所雇用的策略,以支持我们的成人学习者通过PLA。如果您尚未注册,我们建议亲自或通过即将到位。该会议提供了许多机会,与其他机构一起学习和网络,因为我们分享了与PLA更好地支持成人学习者的想法。

我们期待着在那里看到我们的许多同事,并且很乐意也有关您在机构所做的内容!

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