发表于2020/11/23.

为行业创造教育4.0

Covid-19 Pandemic已经加速了学习和工作生态系统的未来。像工作+这样的节目正在创新,以解决它,并创造一个学习和工作的经验是协同作用。

COVID-19使向工业4.0的转变进入了高速轨道。未来主义者早就预见到这种变化——超越以往的工业革命,如用水和蒸汽动力的机械化生产、电力的大规模生产以及电子和信息技术的自动化。现在,我们正在目睹物理世界、数据和生命本身在人工智能、环境可持续性、人类健康和全球连接等领域的融合。这一大流行病突出了我们在全球的相互依赖,几十年来加速了这一进程,因为它威胁到人类健康,破坏经济,并加剧了环境破坏、社会分化和不平等等问题。不会回到旧的正常状态,而是朝着用新工具构建的新结构和解决方案迈进。

后期教育已经在努力满足经济,金融的,政治和社会挑战的现在和未来。为了在这些困难中生存和发展,机构必须形成具有创造性和快速反应的创新。不再有固定的五年预算或计划。相反,我们必须进行持续的规划,改变我们的结构,以更迅速地满足学生和社会的需求。我们始终不渝的使命是让学生为快速变化的全球社会的生活和工作做好准备,这要求我们为“新领”而不是“蓝领”或“白领”的工作和职业接受前瞻性的经验和教育。

有些人称之为让我们的学生未来证明或机器人验证受过教育,并授权做机器不能做的事情,因为他们取代了整个就业机构消失的新手。这需要协助科学和工程,量化和人文敏锐。

工作+是由迈阿密大学的区域校园制定的课程,与行业和国家合作伙伴合作提供这种教育 - 学生可以毕业。他们在学期期间每周24小时兼职,每周兼职,在此期间,他们直接应用他们在课堂上学的内容,获得新的想法和技能,聘请专业模式和导师,并建立四个 -年份恢复。公司获得明亮,熟练,精力充沛的工人,潜力有助于长期贡献。该计划是在大都会学院建模的,成功的路易斯维尔,杰斐逊社区和技术学院之间的成功合作,以及联合包裹服务(UPS)。

学生们从Work+项目中获得了巨大的好处。当他们拿到学位后,他们就已经积累了四年的工作经验,这是许多应届毕业生目前所缺乏的,这让他们在毕业时比同龄人领先一步。学生们的工作范围从机器人生产线到编程、工程设计、社交媒体营销、电子商务和金融。当他们实时出现在工作场所时,他们就被介绍给新的想法、技能、产品和流程,通常在这些创新进入大学校园和教室之前。他们与专业人士并肩工作,这些专业人士的榜样和专业知识丰富了他们的软技能,包括情商、沟通和同理心。

他们的真实工作发生在教育的背景下,不仅在他们的特定学科,而且在他们的特定学科中大量的美术作品也是。他们正在学习意义,价值和目的,因为他们获得了实践知识和建立专业知识。他们正在塑造进入领导者,以综合心态考虑,例如,不仅我们是否可以做某事,而且是我们是否应该这样做。它教导他们质疑他们在影响个人和社会福祉的背景下的决定。人们可能希望合作伙伴公司只寻求工程和技术的学生,但在商业,通信,刑事司法,健康,英语,心理学和护理中取得了展示。

例如,工作+学生是Thyssenkrupp Bilstein Americal Inc的行业4.0集团的一部分,在那里他们学习与自动化相关的工程,设计和计算机编程,同时编程协作机器人(Cobots),并为项目提供技术支持。工作+学生参加了面部面膜的设计,品牌和营销,以支持Fischer Group的开关,以制造它们来对抗Covid-19病毒。

各公司也从该项目中获得了丰厚的福利。他们获得了聪明、专注、有动力、有热情的员工,现在和将来都是如此。这些年轻人将年轻一代的视角带入职场,同时他们也通过严格的课程来接触大学的新鲜想法和经历。它们传播了开箱即用的想象力、聚焦未来的观点、无限的乐观,以及敏锐的才智、基于证据的探索、批判性思维和清晰的沟通。

Work+的愿景和内容都是未来教育的典范。它解决了工作场所当前和未来的需求,以及许多个人和家庭因高等教育成本而面临的财务挑战。它将理论和实践结合在一个反馈回路中,使参与者消息灵通和准备充分的学生和专业人士。他们将不再问:“我将如何使用这门课程?”因为答案往往在他们的生活经历中。

Work+是一个创建工业4.0教育体验的模型。它的好处不仅仅在于暑期实习和实习经验的巨大价值。Work+ students是指融入公司多年的员工,他们的学费和工资都是全额支付的。他们可以承担更多的责任和领导角色,并在公司的教育和职业经历中不断进步。

该项目的根源是高等教育和行业之间的合作,路易斯维尔大学的城市学院和UPS。通过分享适合我们地区的最佳实践和经验,它来到了迈阿密大学,与一群较小的公司建立了伙伴关系。通过与我们的州参议员比尔·科利(Bill Coley)的合作,该项目获得了俄亥俄州的支持。比尔·科利提出了一项由州长迈克·德万(Mike DeWine)于2020年10月1日签署的法案,要求俄亥俄州高等教育部为全州的公立大学开发一个Work+模板。

行业的出现4.0在一般和高等教育中,对社会产生挑战和机遇。这些挑战和机遇最佳通过创新的想法,协同作用和解决学生,工作场所和整个社会的利益。工作+计划是一种创造性的想法。

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