发表在2014/09/18

纪念未来ed ed:最糟糕的时间

对高等教育未来的思考——最糟糕的时代
高等教育格局在各个层面都在发生变化,但随着变化的挑战也带来了发展的机会。

查尔斯•狄更斯(Charles Dickens)经常被错误引用,似乎倾向于说,对于高等教育的未来,我们不清楚现在是最好的时代还是最坏的时代。

穆迪(Moody 's)预测,未来10年将有1000所大学合并或关闭;资金不足的小型大学的贴现率在上升,而入学人数却在下降,地区性公共机构也经历着类似的变化。在当前的环境下,即使是300名精英私人和旗舰公众也焦虑地审视着地平线。

然而,几乎每天,高等教育媒体都有关于企业家机构的故事,探索创新的新企业,教育技术人员宣传新的计划来解决这个问题或者是教学或行政挑战,甚至是全新机构的推动(例如Minerva项目)。

是的,最坏的时代和最好的时代。

Malcolm forbes曾经说过,“没有问题,只有伪装的机会。”在这个两部分系列中,我们将首先看出这个问题;最令人最大的情况。然后,在第二部分中,我们将确定挑战中的一些没有所隐藏的机会;最好的时候。

当前高等教育景观充满了挑战 - 正如旧地图所说,“这里是龙” - 不应该向任何人这么做。挑战来自四个大桶,互相交织在一起,互相造成肥胖和期望的泡沫炖。

这些桶分别是市场、经济、公共政策和技术。

1.市场

从人口统计学和心理学的角度看,高等教育的市场正在发生变化。从人口统计学的角度看,市场正在向南部和西部移动,正在老龄化,女性越来越多,少数族裔学生越来越多。虽然还没有出现“少数多数”现象,但这种新的现实正在接近。

因此,传统和非传统学生群体的概念变得越来越没有意义。在18岁至24岁的全日制学生中,只有大约25%的人是传统学生,因此传统学生的概念变得越来越不重要。75%的学生不是全日制学生,年龄在24岁以上,他们正在以“即时”的便利形式寻求教育。这使得那些砖瓦林立、常青藤林立、预科课程繁多、千篇一律的传统大学处于明显的劣势。

从心理和态度上看,高等教育处于守势。在人们的记忆中,高等教育第一次必须捍卫自己的价值。文科正遭受攻击,不能立即为毕业生的职场做好准备的教育也在处处退让。

然而,对于灵活和创新,这里的机会谎言。

2.经济学

ED的不可理解的成本更高,随后的高价格威胁要使除了富裕之外的所有而无法实现。无论这些高成本是否是开发行业无法训练的结果,无法训练岩壁的诱惑和雇用下一个管理员,或者是否是由高等教育专业人士的技术驱动行业所产生的合法成本,事实仍然是家庭和成年学生买不起。结果一直螺旋化学费折扣和飙升的学生债务。

然而,对于灵活性和创新性,这里曾在谎言中。

3.公共政策

公共政策使识别这些机会变得紧迫。公共政策对围绕企业的问题的贡献有两个方面。首先是公共补贴的减少。在过去一年中,公共补贴已经趋于稳定,甚至开始出现逆转,国家资金略有增加。第二个问题是,随着教育部逐渐成为认证负责人,而地区认证机构成为其执法部门,认证的性质发生了变化。他们关注的重点,首先是盈利部门,现在是所有部门,一直是学生留校和毕业率——大学毕业议程。

然而,对于灵活和创新,此处又是机会。

4.技术

被视为威胁和萨沃尔,技术的桶就字面意思是。虽然使用高工资IT部门员工更换相对低工资职员的行政费用可能是虚幻的,但所有行政任务的完整自动化不再是可选的。然而,真正的兴奋是在教育学中,来自神经科学的教训的合并人们如何学习更多的学生中心学习方式 - 思考大数据,持续反馈或赌博 - 通过使其不是老师来创造重塑教育的潜力但是学习者为中心。这是真实的一些初步努力不到辉煌(如早期的大规模开放的在线课程,或MOOCS),但产品/计划开发,如学习,是迭代的。虽然Moocs 1.0或2.0的令人惊讶,但MooC 9.0应该是往哪。立即查看您的手持式移动设备,并回忆您的手机10甚至五年前。

这种快速扫描来自现有现实的50,000英尺,揭示了一个带来消费者混合的行业,成熟的行业竞争价格,由日益激进的监管机构和一个骑行技术创新的行业困扰,挑战其核心身份。

对于那些旨在为75%的美国大学生提供18至24名,全日制学生,这是一个旋转的机会炖。

这是Andrew Roth的两个部分系列中的第一个探索了现代景观的挑战和机遇。在第二部分罗斯在本书中简要介绍了高等教育提供的一些最有前途的机会。

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读者评论

《阿凡达》
Parker Emmett. 2014/09/18在下午3:28

我认为不断变化的市场对我们做事的方式产生了最大的影响。毕竟,它概括了Roth提出的对我们做什么和如何做有影响的所有其他问题。

《阿凡达》
桑德拉·克里斯坦森 2014年9月19日上午10:15

如果我们不小心,技术有可能把我们碾碎。这不仅仅是确保我们处在变革浪潮的风口浪尖,也是确保我们不会押错注。在我看来,犯错比聚会迟到要糟糕得多。毕竟,我们为什么要在开发概念上损失所有的钱,当我们可以在它已经膨胀的时候介入并捡起它?

《阿凡达》
P.J.艾伦 2014年9月19日上午10:23

No doubt the market and public policy changes of the last few years have some institutions on edge, but Roth does a good job of showing that it’s not the changes themselves that should be the cause of concern, but the inability to adapt to change that will be what ultimately causes some institutions’ downfall. He repeats this several times and it’s true: that the nimble and innovative institution will survive any major swings in the four buckets of change.

《阿凡达》
艾伦·拉姆齐 2014/09/19在上午10:33

我不像罗斯那样充满希望。我同意机构有机会,但我认为条件对一些机构有利;换句话说,一些人将从灵活和创新中受益,而另一些人无论付出什么努力都将半途而废。我之所以这么说,是因为一些院校根本没有支持新兴学生市场的基础设施,也没有创造这一市场的资源。一些人对即将到来的经济和政策变化毫无准备。多年前就注意到这些即将发生的变化的机构,可能已经建立了必要的适应力,并正在利用这四个桶提供的机会。其他机构可能会发现为时已晚。

《阿凡达》
罗莎活泼 2014年12月22日上午10:51

这里这里!作为一名主要与非传统学生合作的学生服务顾问,罗斯对当今高等教育机构面临的问题的看法特别令人耳目一新。伟大的系列!

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