发表于2013/03/25.

在线远程教育数据安全的未来趋势

学生隐私和在线远程学习:我们应该努力制定哪些保障措施?
虽然技术的进步肯定是为了使许多令人兴奋的机会来实现方式,但是要知道将多大数据放入开放性和关键时也很重要,以考虑如何保护数据。

今天,随着技术的快速发展,可能是愚蠢的游戏,试图预测未来10年可能看起来像什么样的东西。如过去一年的见证,我们现在正在处理两年前甚至没有白话的趋势和技术。例如,大规模开放的在线课程(MOOCS)是那些有趣的在线交付趋势之一,它像海啸一样出现在我们身上,但这是泛乐队还是长期趋势的闪光灯?很难说。与此同时,谁会猜到两年前,我们会看到北美的Facebook使用情况下降,年轻的成年人宣布他们将使用Facebook少了?[1],[2]

因此,为了预测未来的数据安全性,但我们可以检查全球正在发生的事情作为可能的观点,以及在线安全测试以及应用世界的世界各地的新兴趋势。

虽然个人数据安全似乎才刚刚开始引起我国政府的注意,但数据使用和数据隐私已经在欧洲和其他国家的法庭上受到严格监管和测试。在彭博新闻社(Bloomberg BNA)的新闻推送中,几乎每周都能看到有关个人数据保护的文章,以及对谷歌等公司的打压,或对Facebook、微软(Microsoft)或其他未充分保护公民数据的公司的诉讼。然而,为了不扼杀创新,美国在这方面的行动一直比较缓慢,但奥巴马总统最近的行政命令可能会加快美国向更大的数据保护的行动。[3]

对数据保护的日益严格审查对高等教育,尤其是在线教育意味着什么?我们会看到关于FERPA的法律的修订吗?我们是否需要让我们的供应商在处理学生数据方面达到更高的标准,这是否会限制我们作为教育者在课程之间进行开放对话的能力?这很难说,当我们看到苹果(Apple)等公司被据信是中国政府的一个部门攻击时,我们会停下来反思这一点。

我们需要解决的另一个问题是,哪些学生数据需要受到保护,我们担心的是数据本身,还是学生的安全性和匿名性。他们的权利是什么,他们是否有责任设定保护级别,特别是在网络教育中,我们面对的是更多在线成人学习者?

例如,如果我19岁,我的家庭银行账户被黑了,伤害水平相对较小。我很年轻,刚开始和相当开放风险。但是,如果我在30年代末期或40年代初,我有很多单独的投资和“生命的东西”,我需要担心。我应该有权在我的教育经验中选择我想要的数据保护和隐私水平。幻灯片最近的公告突出了控制别人可以访问的东西的必要性。在最近给用户的电子邮件中,他们宣布他们有一个新的工具,可以让您跟踪如何查看您的演示文稿。如果我不希望任何人知道我如何审查他们的幻灯片演示文稿,怎么办?我不应该有权确定吗?问题是:我们是否会看到供应商,政府和机构更积极的举措,以便为最终用户提供确定可以在数据使用方面进行养殖的权利吗?

最近的在线安全测试也是一个值得研究的有趣的缩影。目前市场上有几种系统,从Kryterion到Software Secure再到ProctorU。所有学校对学生数据和身份的处理方式都不同。有些人使用Axiom挖掘学生的数据,根据所回答的问题确定匹配。Kryterion使用面部识别和键盘取证来识别一个学生,而ProctorU则捕捉到一个照片ID。虽然这不是对哪种方法更好的评论,但它确实指向了我们住在某个地方的学生的惊人数量的数据。它的保护程度如何?学生是否有权决定数据存储的时间和位置?虽然面部识别和键盘取证的想法看似无害,但如果在未来落入坏人之手,它将如何应用?同样,这个问题并不是要制造疑神疑鬼,而是要强调这些技术是如何发展的,以及如何以意想不到的方式使用。

移动设备上的应用是另一个有趣的领域。每个应用程序都想追踪我们的位置、使用情况、购买模式等,教育应用程序是否应该采取同样的方法,还是应该限制收集的个人数据量?想象一下,如果应用程序能够互相感知并轻松传递数据,将会发生什么。一方面,我们希望这是教育上的,但在安全方面,这可能是不可取的。

虽然能够预测未来几年来的未来越来越困难,但我们需要更深入地思考如何在教育平台上收集和分享数据。我只能想象我提到的场景类型在晚上将我们的机构数据安全人员保持在夜晚。另外,我们必须问自己,虽然我们可以用技术做点什么,但我们应该做到吗?

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参考文献

Henry Blodget,“分析师:Facebook有一个你需要担心的新大问题,”商业内幕, 2012年9月12日,从http://www.businessinsider.com/facebook-usage-declining-2012-9#ixzz2mxsh7ear.

Victor Luckerson:“Facebook正在失去它的酷吗?”有些青少年是这么想的。”时间商业和金钱,2013年3月8日,可从http://business.time.com/2013/03/08/IS-Fook-Lingse-its-cool-some-teens-think -so/#ixzz2mzpfsn5t.

[3]“行政命令-改善关键基础设施网络安全”,白宫新闻秘书办公室新闻稿,2013年2月12日,在白宫网站上,http://www.whitehouse.gov/the-press-office/2013/02/12/exexive-order-improving-critical-infrastructure- yacbersecurity.

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读者评论

《阿凡达》
Kristine哈里斯 2013/03/25上午8:15

与希勒不同,我对高等教育机构收集和使用学生数据的目的有更积极的看法。

让我们清楚:我们不像那些希望通过销售学生的数据来快速降低的阴暗公司。我们的使命是教育,并准备学生积极参与市场和公民生活;换句话说,我们的工作是为了公共利益。我们有效地确保这项工作的能力得到了我们能够在我们的学生上收集的数据增强。我同意,我们应该有更多关于数据使用和管理的开放对话。

别搞得好像我们是老大哥似的。

《阿凡达》
亨利斯莫林 2013/03/25下午6:38

数据安全不仅是高等教育机构的工作,而且是个别学生也是如此。当机构可以帮助的是,通过向所有教导信息安全和可接受的互联网使用的所有学生介绍研讨会。这对可能不熟悉新技术及其能力的学生来说特别有用。特别是,成年学生可能会受益于这种类型的培训。

《阿凡达》
娜塔莎鲁宾 2013/03/25晚上8:01

好文章!我认为我们的结论是,当学生注册我们的学校和项目时,我们需要与他们进行这种类型的对话。应该让他们知道我们在收集什么信息,为什么以及未来可能如何使用这些信息。然后他们可以决定是否还愿意和我们建立这种关系。关键是不要让他们不知道我们在做什么。

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