发表在2017/02/15

教师买断福利:高等教育的新趋势?(第2部分)

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教师营业额是任何机构生命周期的重要组成部分,但随着教师现在在他们的黄金年度工作,对平衡老师,新教练和学生的利益有着重要的是,具有良好的计划和实施的买入举措。

有经验丰富的教师在校园有很多优势,包括经验,知识和连续性。不过,从纸面上看,它通过了一所大学的“嗅觉测试”,在预期资金大幅削减或收入持续减少的情况下,它主动采取措施降低工资、福利和工资成本。这些激励计划提供了一种重新分配和任命教师职位的方式,以充分利用机构的能力,以持续的基础上完成其学术使命。每家机构的收购方案略有不同,但大多数都经过了彻底的法律审查,以避免在接受收购后出现任何年龄歧视诉讼。通常情况下,他们要求合格的教师至少有一定的年龄,并有最低服务年数,以确定他们的买断金额,其中包括赚取的假期,通常还包括一些医疗保险的钱。然而,这种胡萝卜并不一定意味着教师们会选择参与其中。例如,2013年入学人数下降时,私立霍夫斯特拉大学(Hofstra University)的法律系教师获得了两年的全额薪金退休,但没有一个人接受买断。

进行彻底的教师搜索需要时间,有时甚至是一个完整的学年。取代教授,因为当有人离开工作时,取代教授也是昂贵的。此外,招聘和培训任何新员工的成本,以及在新教授在新的工作中获得“最快速度”之前的生产率较慢的问题。作为替代通过突然失去所有经验时间的全职教师或不得不暂时依靠课程的兼职兼职教师在学期基础上审视学术课程的替代方案,即逐步的自愿退休计划应该被探索。

为了避免认证机构或学生保留(甚至两者都有)方面的潜在问题,一种更慎重的逐步退休方案将确定并向那些有兴趣且有资格的全职教师提供一种选择,即随着他们接近退休,逐步减少他们的责任。该计划可以在未来几年内推出,可以全额或减薪,但仍然提供与全职教师相同的医疗保险和其他福利,同时还可以向退休基金继续缴纳大学学费。这也将允许各学术部门在数年内规划综合管理和替换高级教员,同时利用他们的专门知识和广泛的机构知识。对于一些考虑结束学术生涯的教师来说,将全职教师转变为兼职教师可能相当有吸引力。

人力资源大多数学院都没有足够的人员或能够在日常运营中实施如此重大的事业。As the administrators in student services have recently learned it is indeed a best practice to employ actual military veterans in the student veterans’ office on campus, it likewise would be a good idea to hire back a recently-retired faculty member to be available to advise senior faculty about retirement options.

随着近期退休年龄的教授,实现其财务准备的不足,更多可能选择继续就业。正如在没有学生的情况下不存在的机构一样,如果它是将集合作为有价值的学术机构通过招标和毕业生的学术机构,它同样需要称重,敬业和关怀的能力。如果学院必须通过促进收购包裹的教师来削减费用,以便他们过早退休,但不仅应利益不仅仅是机构和教师,而且还要受益。随着裁员的每个终身或多年的合同教师,学院还失去了潜在的委员会成员,论文主持,教师顾问,赠款的主要调查员等,具有长期的制度承诺。

与任何计算的倡议一样,仔细思考,战略规划和精确的继任计划是可取的。这一系统的一部分涉及进行彻底的需求评估。匿名调查员工,持有大型群体会议,在校园中征集更小的焦点小组,并积极地听取学术管理者和教师可以有用的策略。为了获得受影响的利益攸关方的全部重要买入,需要制度透明度。在彻底的审查和分析所有数据后,一所学院将首次识别并研究其他类似类型和规模的机构也是明智的,这些机构已经成功地向他们的教师推出了这样一个自愿退休买断计划,然后在起草自己之前。

无所事事,无视全职教师的需求和各部门的学术问题并不是一个现实的选择,因为所有预测都预测,教授继续努力进入他们的“黄金岁月”的趋势不会消失。拥有人文收购计划,提供符合条件的教师,根据其年度基础工资和完成多年的服务数量,以自愿分离或选择逐步逐步逐步的工作量,肯定会对许多级别进行意义。允许那些有兴趣的人仍然是该机构的充满活力的部分,他们长期以来一直通过指导,教学或访问图书馆等,可以为所有人提供有益。它确实需要时间从初始计划到实际实施阶段来实现它。它应该是整个机构的“双赢”。

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