发表于2020/11/13

通过扩大职业服务脱颖而出

通常是事后,职业服务是提供学生需求的关键,并成为学生在学校选择的越来越重要的方面。

虽然更多的学习者正在寻求转换为更可靠的职业生涯,但他们可能不知道从哪里开始。随着成人学习者的增加,返回学校,机构需要提供指导和支持,以帮助他们找到正确的职业道路。职业服务并没有一直处于机构的最前沿,但他们需要开始踏入聚光灯。这些学生服务变得越来越重要,因为未来对某些领域仍然不清楚。在这次采访中,Maria Flynn讨论了职业服务如何为大学和大学提供大学,重要的因素领导者应该看,以及这些服务如何发展。

下载老板18新利体育沟通(Evo):为什么历史上历史上的职业服务是高校和大学的事后?

Maria Flynn(MF):从历史上看,领导者已经看到了终点的学位,而不是看到学位或认证作为职业生涯的起点。BY ANDLY,在长期存在的高级和行业之间存在断开连接,但也有一个日益的认识,即学生将要上大学获得一份好工作。最近的调查显示,近90%的大学毕业生参加了大学获得工作。这也许来自传统的学术思维。

Evo:分开或帮助大学从训练者或培训提供者脱颖而出的差异是什么?

MF:每个类型的提供商都有角色在生态系统中播放。在那里有很多用于创新的空白空间,这些提供商如何相互联系,为学生提供无缝途径。四年机构将继续为学生提供全方位的服务。缺少的是如何帮助学生根据职业机会做出大学决策。我们需要沿着管道创建一个更具有意的职业镜头:选择专业,确定基于工作的学习机会最好探索,如何采访以及如何选择职业生涯。沿着这条路有这么多的地方,职业生涯可以是更有意的焦点。

Evo:迫使大学领导人在他们对学生的成功的影响方面迫切严肃地看待大学领导人的因素是什么?

MF:很多它正在源于Covid-19以及学生债务和融资问题,这是强迫学生更加努力地看待他们购买的东西。为了长期以来要生存的传统更高的ed,我们需要在我们提供的服务以及我们如何提供的服务以及我们的方式时都有根本估算营销向客户提供更高版本。这意味着看着学生的投资回报,使其更加透明。在Covid之前,我们已经在那个方向上了,但现在它更加紧迫。

Evo:扩大职业服务如何帮助大学建立更有意义和有影响力的终身学习环境?

MF:那里有很多机会。我会指出弗吉尼亚大学在其继续教育部门做的工作。UVA的院长Alex Hernandez正在做一些非常有趣的工作,以展示UVA作为一个强大的,传统,传统的高级ED品牌,正在扩展其占地面积,以继续养育和创造终身学习机会。他利用UVA的文科教育的实力,并通过基于技术和能力的成人学习者的学习,将这些软技能与艰难技能相匹配。

无论是包括针对不同学生人口群体设计的不同类型的编程,提供与雇主合作的新方法 - 这一切都很有趣。There’s also a partnership announced a few weeks ago between SEI and Noodle to develop a platform (WorkforceEdge) to freely provide to employers to serve as a marketplace for employees using their employer-sponsored tuition to pursue higher education, at two- and four-year colleges and in credential programs. Interestingly, they are looking at the incumbent worker as a customer base, and the employer as the payer.

Evo:大学领导人期望在努力扩大和多样化他们的职业服务部门的工作时,一些障碍是什么?

MF:第一个是资金。我的同事Nancy Hoffman在Hechinger报告中有一块看着两年的学院,以及如何提供足够的资金来推进职业服务。在传统的四年机构中,人们仍然有一些推动人们说这不是他们的工作或焦点,但这将被市场动态所取代。文化紧张局势肯定是我们需要抵消的东西。

技术也是关键。在规模上做得很好,可能会极其挑战,因此我们需要帮助高等教育机构了解,他们可以使用数字平台,他们可以插入他们的职业服务,以帮助规模和推动成本效率。然后,保持股权的头脑,并确保提供的服务具有高质量,并可以为所有学生提供至关重要。

evo:何时涉及股权和社会经济发展作为顶级任务,您如何平衡提供服务与购买服务?

MF:我讨厌看到职业服务是你必须购买的东西。这为公共劳动力制度的作用带来了另一个问题。在某些方面,生态系统的不同部分应该发挥他们的优势。在理想的世界中,后级教育将依靠公共劳动力系统提供一些可以推动职业服务的基础工作的数据,并将解决一些成本。

但不幸的是,劳动力系统缺乏许多领域。作为一个国家,我们需要国家投资职业导航这可以帮助按比例提供这些服务。没有那个,我们遇到了一个股权问题,在那里,更有资金的机构将有更好的信息,也许可以支付额外的学生。我们需要看看如何不同的资金流链接以及我们可以添加哪些类型的新联邦资金来实现这一目标。

Evo:在范围和容量方面,您是否希望添加任何内容的职业服务?

MF:职业服务是我们现在全国性的第一件事。从K-12系统一直到成人寻求再培训,这方面存在巨大差距。如果没有解决它,我们将在劳动力市场中看到增加效率低下。学生和工人是消费者,了解市场为他们提供的东西是正确的。

这次采访是为长度和清晰度编辑的。

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  • 大学通过能够为支持服务提供无缝途径来提供无缝途径,以帮助他们,并提高他们的经验。
  • 为学生提供非常透明的投资回报。他们想知道他们为他们的机构付出了什么,并期待诚实。
  • 在较高的ED生态系统中,职业服务应该自然地集成而非添加。