在你的机构颁发徽章的实用指南

国际开放与远程教育理事会(ICDE)最近发布了第一份公开文件，为考虑颁发替代数字证书(adc)的机构提供了实用建议。

大学发行adc(也称为徽章)的增长是显而易见的。2016年，英国大学职业和继续教育协会(UPCEA)对190所四年制大学进行了一项研究，发现94%的大学颁发了某种形式的替代证书，25%的大学以数字形式颁发证书。ICDE的报告题为“替代数字证书的现在和未来，列出了27家正在试验adc的机构，而且这个数字还在增加。

大众媒体正在传播这个消息。“我们开始将数字证书视为塑造高等教育未来的数字途径的基石。”《华尔街日报》写于2015年。

在许多情况下，机构采用adc是由传统上专注于工作场所相关课程的继续教育(CE)单位推动的。从学生的“学习成就”认证到以能力为基础的评估的过渡，当安置在CE单元时，是ADC运动的一个合乎逻辑和更自然的制度表达。但要注意的是:一旦一个机构在组织的某个部分设立了ADC，它的其他部门很快就会意识到这一优势，也想要一个。

在定义了adc之后，该报告提出了一个令人信服的理由，要求高等教育机构采用adc，并开始向入学学生、继续教育学生或社区学生发放adc。该报告宣称adc是高等教育的“统治权”。这将成为高等教育格局的一个永久特征，并将改变大学、学生和地区经济之间的关系。

证据清楚地表明，adc确实是一股不断增长的永久性力量:

• 大学和公司现在提供大量的adc;
• 传统的成绩单并不适用于当前的劳动力;
• 认证机构要求提供学习成果的证据;
• 年轻人要求更短的、与工作相关的学习;
• 开放教育需要某种形式的成就证明;
• 雇主的招聘实践越来越多地基于数字搜索，而且;
• 国际生态系统正在发展以支持adc。

对标识的一个主要批评是，担心现在发放adc为时过早，因为雇主不认可它们。为了消除这种担忧，ICDE的报告提供了重要证据，表明雇主对adc的采用可能正处于一个关键的临界点。科技引领潮流，IBM、甲骨文和谷歌等大公司都发行了自己的徽章。包括新西兰、澳大利亚和马耳他在内的各国政府正在将adc作为国家劳动力发展战略的一部分。此外，许多公司正在与大学结成伙伴关系，发放对企业培训需求很重要的徽章。

该报告强调了在为世界上所有事物发布adc之前迅速采取行动的重要性。它在adc的治理、图标设计、元数据内容、平台选择和获得机构支持等方面提供了非常具体和实用的建议。

或许最重要的是，该报告提出了发行adc的标准。用什么徽章和不用什么徽章是一个重要的早期决定，应该在整个机构范围内做出。从对工作场所相关能力的仔细而严格的评估，到仅仅参与公共服务或安全项目等活动就能获得徽章，这些都有很大的可能性。

报告最后提出八项建议，包括所有机构采用ADC发行计划，根据商定的标准和监督发行，以及为项目的成功提供足够的资源。

adc已经存在了，而且每天都变得越来越重要。机构必须采用adc，然后根据公布的标准和理由对其进行称职的管理。

通过下载ICDE的报告了解更多信息。替代数字凭证的现在和未来．”