随着各院校着眼于高等教育的战略规划和评估，需要制定深思熟虑的规划和定义，以向领导证明相关结果。为…
毕业后的衡量标准:讲述你的学校学生成功故事时的考虑因素
Christopher M. Mullin | Lumina基金会数据和测量战略总监 克里斯蒂娜的权力长期以来，衡量学生毕业后的成功意味着跟踪就业率和收入。要想讲述你所在院校完整的学生成功故事，就需要改变毕业后成功的定义。介绍……
毫不奇怪，R.E.M.的经典音乐《我们所知道的世界末日》(It 's the End of the World as We Know It)由于人们的恐惧加剧而重新登上了公告牌排行榜……
学院和大学在分析学的使用上可以从私营部门学到什么?
Hank Childers |亚利桑那大学大学分析和机构研究执行董事在整个行业中，围绕分析和数据需求的讨论正在迅速增长。这是一个多年来一直在EDUCAUSE的十大It问题列表上的话题……
在继续教育管理中利用全国学生信息交换中心数据
Scott L. Howell |杨百翰大学盐湖中心主任 朱莉吞下分析这个!有效使用数据
Dijana Praskac |乔治布朗学院战略和运营规划高级经理 让·德·索萨-希特勒使分析具有可操作性
Melissa Irvin |南佛罗里达大学咨询和分析助理院长制度研究的未来:一个有抱负的模式
克里斯汀·凯勒|，机构研究协会执行董事从杂乱中剔除:如何确保你的同事能够利用数据
Ron Severtis Jr. |印第安纳大学东南分校机构有效性办公室主任如何让大数据易于消化
Gesele Durham |威斯康星大学密尔沃基分校机构有效性副教务长兼评估与机构研究办公室主任如何克服障碍，使数据成为机构决策结构的一部分
Ben Sowter | QS Quacquarelli Symonds公司情报部门负责人从焦点到人工智能:高等教育中的数据如何变化
Kristin Kennedy |亚利桑那州立大学商业智能总监可视化和三个V:在注册管理中管理和利用数据
Christina Trombley是德雷克大学德雷克在线的执行董事
如今高等教育校园里最热门的话题无疑是学生保留率和学生成功。作为学院和大学的学者和管理人员，我们无法在不深入研究的情况下解决这些挑战……
吹毛求疵:探索学习与学习者分析(以及为什么我们应该关心)
MJ Bishop |马里兰大学全球校区系统综合学习设计副总裁诚然，几十年来，大学和学院一直在编制数据和生成报告，但现在收集的信息量之大以及数量的增加……
在建立内部商业智能部门时，在利用数据支持决策和机构战略的背后发起一场校园运动，可以说是“容易”的部分。剩下的其实是…
提示:从轶事转向分析
Chad Rowe |， Destiny Solutions公司技术产品管理总监众所周知，高等教育机构在实施取代私营部门的技术和管理结构方面历来落后。无论是使用CRM系统……
使数据可操作:可视化，仪表板和利用校园大数据
Robert Dolan |， Tableau公共部门市场细分总监在高等教育的大数据海洋上避开冰山
Gregory Fowler |马里兰大学全球校区校长分析学和新学院
Melissa Lavitt |塔科马华盛顿大学学术事务执行副校长 科琳Carmean学习分析:从幕后走出来
Philip Long |首席创新官，德克萨斯大学奥斯汀分校数据出错
Greg Chmura |， Chmura Economics and Analytics的首席质量官使用数据驱动决策
Hadassah Yang | Brandman大学机构研究与规划副校长定义高等教育价值的必要转变:使用数据来创造和证明价值
Becky Takeda-Tinker |科罗拉多州立大学全球校区校长高等教育大数据的过去、现在和未来
Steven Burrell，北亚利桑那大学信息技术副校长兼首席信息官避开传统走向非传统:分析学与现代大学
Peter Smith | Orkand主席，马里兰大学学院高等教育创新实践教授
每年这个时候，我都会接到电话和电子邮件，询问我们的申请号码，以及与前一年相比如何。记者、大学导游甚至……
有数据吗?利用分析来推动机构成功
Javier Miyares |马里兰大学学院院长随着预算越来越紧，期望越来越高，美国各地高校的领导人都在努力了解如何保持他们的机构的可行性、成功性和能力……
虽然高等教育观察人士、利益相关者和领导人的重点已经从打开大门转向帮助学生取得成功，但许多机构仍在努力实现这一转变。这是……