徽章项目的重点是介绍技能和了解行业基础知识。从那里，学生可以快速地继续他们的教育。开发一种全新的编程形式，比如微证书，需要……
先验学习学分如何有机会在高等教育中创造新的繁荣
马特·伯格曼|路易斯维尔大学教育与人类发展学院组织领导与学习副教授学士学位是终身高收入的催化剂，但它会被教育本身的成本所抵消吗?很多关于上大学是否值得的争论……
20年前讨论的标准化系统今天终于可以推出，并大幅提高效率和学生体验。科技在很多方面改变了我们的生活。
这是一段旅程:需要做些什么才能让学生获得更多学位
Aneesh Sohoni |百万度首席执行官学生所需要的只是一个帮助他们充分发挥潜力并最终走上舞台的机会。我们都不时地需要帮助，是否……
接受学历证书将如何改变人们对终身学习的看法
卡洛琳·卡拉汉|西卡罗莱纳大学教育推广执行董事技能案例:转变高等教育的价值主张
Kacey Thorne |西部州长大学技能架构高级总监雇主想要什么:技能与学位之争
乔尔·瓦格斯，未来就业计划副总裁我们所知道的:大学如何让学生为未来做好最好的准备
Adam Fein |北德克萨斯大学数字战略和创新副校长服务背后的故事很重要
Holly Zanville |乔治华盛顿大学公共政策研究所技能、证书和劳动力政策项目研究教授和联合主任纽约州立大学帝国州立大学如何将成人学习者置于前期学习学分的中心
Jeannie McCarron | CAEL会员活动总监回归:大学如何重新吸引有经验但没有学位的学生-第二部分
劳伦斯·劳斯|皮特社区学院校长 约翰史密斯新市场:缩小证书和股权的差距
Rusty Greiff |首席战略和增长官，面向未来的工作回归:大学如何重新吸引有经验但没有学位的学生——第一部分
劳伦斯·劳斯|皮特社区学院校长 约翰史密斯
微型证书有助于发展学生的教育之旅，以及完成工作后的价值之旅。如果有一种足够灵活的学习方法……
识别先前学习学分的障碍
William Mountz |密苏里南方州立大学成人学位完成主任对许多成年学生来说，高等教育是遥不可及的。预先学习的学分可以让他们获得他们已经拥有的知识的证书，这是一个优势……
一份职业指引可以帮助你在教育中做出关键决定，可以让一个人走上一条比他们最初选择的更好的道路。当……
繁荣还是衰落:受COVID-19影响最小的项目
布伦达·海利尔圣哈辛托学院校长https://www.youtube.com/watch?v=Wl5BfVMBgTU&ab_channel=ModernCampus在2019冠状病毒病(COVID-19)大流行期间，劳动力发展课程等一些项目保持强劲势头，而其他项目的报名人数则大幅减少。留存率的关键可能是与学生互动……
引入翻译和解码器:认证语言需要帮助-第四部分
Holly Zanville |乔治华盛顿大学公共政策研究所技能、证书和劳动力政策项目研究教授和联合主任引入翻译和解码器:认证语言需要帮助-第三部分
Holly Zanville |乔治华盛顿大学公共政策研究所技能、证书和劳动力政策项目研究教授和联合主任引入翻译和解码器:认证语言需要帮助-第一部分
Holly Zanville |乔治华盛顿大学公共政策研究所技能、证书和劳动力政策项目研究教授和联合主任无学分不是问题:短周期学习如何改变一个社区和机构
Teri Balser |卡尔加里大学教务长兼副校长 希拉勒布朗少花钱多办事:托马斯爱迪生州立大学如何通过专业学习评论提高CPL
Christine Carpenter | CAEL高级副总裁回归基础:使用认知学习和能力框架定义数字徽章分类
Sherri Braxton |鲍登学院数字创新高级总监关于在不断变化的认证生态系统中进行研究的思考
Holly Zanville |乔治华盛顿大学公共政策研究所技能、证书和劳动力政策项目研究教授和联合主任 柯克Knestis从启动微证书计划中学到的经验教训
肯尼索州立大学负责课程和学术创新的助理副校长 乌鸦Malliett明确替代方案:为什么高等教育需要更好地定义微证书技能
Dennis Di Lorenzo |罗彻斯特理工学院RIT认证的高等教育顾问和首席商务官
继续教育强调了响应行业需求和学习者兴趣的必要性。通过识别需求并满足它，CE可以将自己作为一个伟大的教育选择…
覆盖社区:继续教育如何与非学生群体共享资源
Connor O'Sullivan |孤星学院职业与技术教育执行董事尽管某些设计标准使利益相关者能够采用新兴的技能生态系统，但要适当地刺激技能经济，还有很多工作要做。Holly Zanville最近采访了Naomi…