过去几年，高等教育已经发生了动摇，但更多的破坏即将到来。要想通过它获得成功，就需要机构保持灵活性和适应性。当我们进入……
综合学习记录的游击指南
Darragh McNally |马里兰大学全球校区副校长 Insiya鲤科鱼clr不仅将支持一种教育模式的转变，在这种模式下，微型证书不仅被机构所接受，也被雇主所接受。很多已经…
在工作中通过教育和学习获得的技能很难传达给潜在的雇主。电子作品集让学生反思他们的知识和……
串联时间:社区大学和劳动力发展计划如何携手并进
艾丽莎·莱文|金斯伯勒社区学院劳动力发展项目主任 杰西卡Cinelli整合劳动力发展规划对学生的成功至关重要，在满足行业需求的同时，为他们提供毕业后更多的机会。各种类型的伙伴关系和机构之间的合作……
继续教育如何适应整个机构
Jenna Cullinane Hege |奥斯汀社区学院机构研究与分析副校长为学生和雇主使用人工智能模拟
黛博拉·赫斯特|阿萨巴斯卡大学商学院前院长 理查德·迪克森先验学习的识别:来自澳大利亚的RPL观点
Joanne Ayoub |新南威尔士州交通局学习、能力和能力主管我们如何在网络大学建立体验式学习项目
Michelle Love |西部州长大学学术项目主席 乔纳森·哈克技能等同于成功:关注学习成果的价值
安迪·杰特|阿维拉大学职业学院院长在学位学分教育和劳动力之间搭建桥梁
杰夫·哈蒙(Jeff Harmon) |托马斯·爱迪生州立大学战略倡议和制度有效性副教务长综合学习记录对学生的影响
Kelly Hoyland | IMS全球学习联盟高等教育项目经理记录学生成功的新方法:综合学习者记录
Jeff Bohrer | IMS全球学习联盟技术项目经理向学习者介绍数字学习记录
Mark McConahay |印第安纳大学副教务长兼教务长 汤姆绿色
今天的评估模型没有承认学习者经验和成果的关键组成部分——将它们纳入学习过程将有助于学生和雇主看到全部潜力……
为工业4.0创建教育
格雷戈里·克劳福德迈阿密大学校长COVID-19大流行加速了学习和工作生态系统的未来发展。像Work+这样的项目正在被创新，以正面解决这个问题，并创造一种学习…
无论人们选择什么样的教育路径，基于工作和体验的学习总是具有很高的价值——社区大学需要将其纳入他们的课程模式。那里有社区大学……
病毒打开了改变的闸门
Holly Zanville |乔治华盛顿大学公共政策研究所技能、证书和劳动力政策项目研究教授和联合主任 玛丽Walshok由于COVID-19为各机构敲响了警钟，要为自然灾害做好准备，重新考虑教育和劳动力培训至关重要，这将使人们能够继续工作，并……
在不干预的大流行期间动手学习
Jeffrey Rafn |东北威斯康辛技术学院校长整合雇主参与与体验式学习以应对新常态
东北大学雇主参与与职业设计助理副总裁Charles Kilfoye |COVID-19形势下的资格认证
Sean Gallagher |东北大学未来高等教育和人才战略中心执行主任 冬青Zanville7月将至:2020年医学教育和医师培训生流动率
Sarah Diekman |约翰霍普金斯大学环境卫生与工程系的住院医生和学生按需交付:与雇主合作填补技能缺口
桑迪·麦克唐纳|荷兰学院校长兼首席执行官我们在扩展基于能力的编程方面的共同责任
Kelle Parsons |美国研究所高级研究员 杰西卡·梅森通过实践途径帮助成年人转换职业
Alison Winzeler |北卡罗来纳州立大学教育学院替代执照主任和实践途径协调员通过前期学习评估支持成人学习者的生命周期
特蕾西·a·科斯特洛|美国国立路易斯大学前任学习助理主任 约瑟夫·莱维验证通过严格评估获得的能力和技能
Jason Meyers |西部州长大学心理测量学高级经理
今天的学生期望他们的大学经历能让他们找到一份好工作。因此，大学面临着比以往任何时候都更大的压力，要采取一种……
分享基于能力的学生经验
Jill Loveless |西弗吉尼亚北部社区学院学术事务副校长学生们对能力本位教育有什么看法?这是我在卡佩拉大学(Capella University)完成论文时思考的潜在问题。当我开始我的研究时，CBE项目是…
作为一所传统私立大学在线能力教育(CBE)项目的主任，我经常接到其他大学领导的电话，询问如何启动……